Produceren, Installeren en Energie (PIE)

Produceren, Installeren en Energie; iets voor jou?

Profiel Produceren, Installeren en Energie (PIE) bevindt zich bij ons in een prachtige en uitdagende leeromgeving. De leerling leert bij Produceren op verschillende manieren van metaal iets te maken, ontwerpen met een tekenprogramma, lassen, frezen en verspanen.

Bij Installeren leert de leerling het aanleggen van installaties, zoals verwarmingsinstallaties, klimaatregelingen en sanitaire installaties. Nieuwe ontwikkelingen zoals zonne-energie en aardwarmte (geowarmte) komen ook aan de orde.

De afdeling Energie is ook een ware uitdaging voor techneuten. Elektrische installaties ontwerpen en bouwen is hun ding. De moderne ontwikkelingen op het gebied van draadloze verbindingen en veiligheidsinstallaties worden hier behandeld.
Leerlingen leren bijv. de verwarmingsinstallatie of de garagedeur op afstand met de mobiele telefoon te bedienen.

Profielmodules en keuzevakken

Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg

Verplichte en profielgebonden examenvakken

Naast de voor alle leerlingen verplichte vakken (Nederlands, Engels, LO, KV1, maatschappijleer 1,聽Godsdienst en rekenen) kent het profiel Produceren, Installeren en Engergie (PIE) de volgende profielgebonden examenvakken:

  • wiskunde;
  • nask 1.

Profielmodules en keuzevakken

In de Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg volgen de leerlingen vier verplichte profielmodules en vier keuzevakken.

Profielmodules:

  • Ontwerpen en maken;
  • Bewerken en verbinden van materialen;
  • Besturen en automatiseren;
  • Installeren en monteren.

Keuzevakken:
Naast deze vier profielmodules volgen de leerlingen in leerjaar 4 vier verdiepende en verbredende keuzevakken:

Werktuigkundige ori毛ntatie (Produceren):

  • Plaat- en constructiewerk;
  • Verspaningstechnieken;
  • Booglasprocessen;
  • 茅茅n vak uit de keuzevakken van Installeren of Energie, dus:
    Klimaattechnologie
    贸f Drinkwater en sanitair
    贸f Dakbedekking
    贸f Utiliteitsinstallaties
    贸f Woon- en kantoortechnologie
    贸f Domotica en automatisering.

Installatie ori毛ntatie (Installeren):

  • Klimaattechnologie;
  • Drinkwater en sanitair;
  • Dakbedekking;
  • 茅茅n vak uit de keuzevakken van Produceren of Energie, dus:
    Plaat- en constructiewerk
    贸f Verspaningstechnieken
    贸f Booglasprocessen
    贸f Utiliteitsinstallaties
    贸f Woon- en kantoortechnologie
    贸f Domotica en automatisering

Elektrotechnische ori毛ntatie (Energie):

  • Utiliteitsinstallaties;
  • Woon- en kantoortechnologie;
  • Domotica en automatisering;
  • 茅茅n vak uit de keuzevakken van Produceren of Installeren, dus:
    Plaat- en constructiewerk
    贸f Verspaningstechnieken
    贸f Booglasprocessen
    贸f Klimaattechnologie
    贸f Drinkwater en sanitair
    贸f Dakbedekking;

Gemengde leerweg

Verplichte en profielgebonden examenvakken

Naast de voor alle leerlingen verplichte vakken (Nederlands, Engels, LO, Kv1, maatschappijleer 1,聽Godsdienst en rekenen) kent het profiel Produceren, Installeren en Energie de volgende profielgebonden examenvakken:

  • wiskunde;
  • nask 1;
  • nask 2;
  • Duits
    贸f economie;
    贸f LO2.

Profielmodules en keuzevakken

In de Gemengde leerweg volgen de leerlingen twee profielmodules en twee keuzevakken.

Profielmodules:

  • Besturen en automatiseren;
  • Ontwerpen en maken.

Keuzevakken:
Naast deze twee profielmodules volgen de leerlingen de twee verdiepende en verbredende keuzevakken in 茅茅n ori毛ntatierichting.

Werktuigbouwkundige ori毛ntatie (Produceren):

  • Bewerken en verbinden van materialen;
  • Plaat- en constructiewerk
    贸f Verspaningstechnieken
    贸f Booglasprocessen.

Installatietechniek / Elektrotechniek ori毛ntatie (Installeren en Energie):

  • Installeren en monteren;
  • Utiliteitsinstallaties
    贸f Domotica en automatisering
    贸f Drinkwater en sanitair
    贸f Klimaattechnologie.

Vervolgopleiding

In samenwerking met MBO Amersfoort en ROC A12 biedt MBO locatie De Meerwaarde diverse vervolgopleidingen op MBO-niveau aan. Klik hier voor meer informatie over MBO locatie De Meerwaarde.